Texaseko Austineko Unibertsitatetik Hezkuntza Administrazioan Doktorea. Administrazio Publikoan eta Pedagogian Lizentziaduna.

Zipreko Unibertsitate Irekiko Heziketa Dekanoa.

Petros Estatu Batuetako eskoletan irakasle izan da eta Texaseko Permian-eko Unibertsitatean irakasle laguntzailea. Irakaskuntzan eta hitzaldiak ematen aritu izan da Maltan, Erresuma Batuan, Indian, Zeelanda Berrian, Grezian, Hegoafrikako Pretoriako Unibertsitatean eta Suediako Umean. Bere herrialdeko Hezkuntza Ministerioa aholkatu du irakasleen ebaluazioari buruz, eskola-zuzendariei buruz eta ikuskarien prestakuntzari buruz.

Bere argitalpen ugarien artean honako hauek nabarmen litezke:

• “La inteligencia emocional y habilidades relacionales para el liderazgo educativo” (2018)
• “ Relación entre liderazgo y resultados educativos en centros de secundaria”. (2016)
• “Un modelo de autonomía escolar efectiva”. (2016)
• “Liderazgo pedagógico, estudio en centros escolares alemanes”. (Stefan Brauckman-ekin batera). (2016)
• “Perspectiva internacional del liderazgo educativo”. (2016)
• “Implicaciones de la autonomía escolar parcial”. (2016)
• “Estilos de liderazgo y Gestión del tiempo en los directivos escolares”. (2015)